Supervisar, asesorar, coordinar y evaluar el accionar, desde una visión sistémica, las distintas unidades técnicas especializadas (departamentos) que suministran el apoyo a la gestión educativa, a los fines del intercambio de experiencias exitosas y la cooperación horizontal, en los sectores que conforman el organismo a su cargo. Establecer instancias de coordinación y líneas de trabajo intersectorial que favorezcan el análisis y el uso de la información propia y la que generan las distintas Direcciones de nivel y/o Regimenes Especiales. Administrar un Sistema Integrado de Información estadística, evaluación cuanticualitativa e investigación aplicada generada por los distintos sectores técnicos especializados, a los fines de brindar el apoyo necesario para la toma de decisiones en el accionar de los distintos estamentos educativos y garantizar el acceso de todo ciudadano a dicha información. Favorecer la compatibilización, coordinación y evaluación de planes, programas y proyectos emergentes de las políticas socio-educativas. Detectar necesidades y proponer líneas de capacitación y actualización y perfeccionamiento docente permanente, conectando y articulando acciones con el sector específico de la Dirección. Planificar, dirigir, y evaluar las acciones de apoyo escolar de diagnóstico y orientación psicopedagógica y social a la institución escolar. Entender en el seguimiento y evaluación del proceso de planeamiento sectorial de las distintas unidades departamentales a su cargo, y coordinar la ejecución del control de gestión. Identificar y focalizar las diferentes problemáticas del sistema educativo, a fin de proyectar alternativas superadoras, a través de la implementación de procesos de Investigación-Acción. Formular, Implementar y evaluar proyectos sobre el uso de nuevas tecnologías en el campo educativo. Favorecer la creación de espacios institucionales de participación y aprendizaje del personal técnico y docente del ámbito educativo, a fin de promover una “comunidad de formación permanente” en las diferentes áreas, fomentando actitudes de compromiso con el cambio. Propiciar procedimientos de flujo de información de todos los sectores bajo su dependencia, al Organismo rector en la materia, la Dirección General de Organización y Métodos, asegurando el proceso de sinergia y retroalimentación, con los datos técnicos propios de cada sector. Definir las líneas de capacitación especializada y de postgrado, en coordinación con los Organismos competentes en la materia, necesarios para mantener o acrecentar las competencias profesionales del personal del área, de acuerdo a las necesidades de la organización. Mantener vinculación funcional con la Secretaría de Estado de Planeamiento, u Organismo que la reemplace. Mantener vinculación funcional con los organismos nacionales que integran y aportan recursos a la gestión educativa provincial. Participar en las Comisiones, Institutos, etc. que correspondan, conforme a la normativa vigente y a lo dispuesto por la superioridad.

Entender, en articulación operativa permanente con todos los Organismos de Nivel y Regimenes Especiales, en todo lo relacionado a la formulación, coordinación, implementación y evaluación del planeamiento educativo, la capacitación del docente y el servicio de diagnóstico y orientación psicopedagógica y social de los establecimientos educativos.